تي - صوت - مقارئ تصحيح الأداء القرآني

مقارئ تصحيح الأداء القرآني:

تحت إشراف مشروع تي-صوت

مشروع تي-صوت: يعتمد هذا المشروع على علم تصحيح الصوت ، حيث يهتم العلم بمادة الصوت عند الإنسان. يهتم بالجهازين الصوتي و النطقي و التفاعل الفيزيائي بينهما.

تشمل خدمات المشروع جميع الفئات التي تعتمد على مادة الصوت في عملها، مثاله: المذيعين، صانعي الميديا، المعلقين الصوتيين، المحاضرين. و من هذه الفئات أهل القرآن.

حيث يعتبر القرآن مادة صوتية دسمة و مميزة، بحاجة لعلم دقيق مثل علم تصحيح الصوت.

دور مقارئ تصحيح الأداء القرآني:

تعتني هذه المقارئ بتصحيح الأداء القرآني و ليس التجويد فهناك فرق بين العلمين.

ما الأداء القرآني؟

كلمة أداء في اللغة العربية تعني: أسلوب أو طريقة القيام بالشيء. فالأداء هو المنظومة الكاملة التي يتم فيها العمل أو إنجاز الشيء.

بالتالي يكون معنى الأداء القرآني: هو ما ثبتت صحته من صفة تلاوة النبي صلى الله عليه وسلم و الصحابة الكرام رضوان الله عليهم و التابعين، و العلماء الربانيين للقرآن العظيم. مع نبذ و رد الأساليب و الممارسات التي لا تليق بكتاب الله.

مقارئ الأداء القرآني تهتم بالمعايير التالية:

تصحيح السمات الأولية للأداء القرآني و التخلص من الشد العضلي الزائد

تنظيم النفس و الكيفية الصحيحة له أثناء التلاوة

الإهتمام بالحالات الصحية الخاصة و إيجاد الطريقة الأمثل التلاوة السلسة

تصحيح المخارج الصوتية بمجموعاتها التسع

التخلص من أخطاء الصوت و ما يعترض طريقه مع ضبط مسار الصوت

ضبط الآليات الصحيحة لأحكام التجويد

و غير ذلك من أمور الأداء القرآني

مستويات المقارئ الخاصة:

مخرجات المقارئ الجماعية الخاصة:

ملحوظة: تصحيح الأداء القرآني لا يختص برواية خاصة أو معينه، هو لجميع الروايات. و لا يشترط معرفة المعلم لرواية الطالب.

شروط الانضمام:

أن تكون الطالبة ملمة بأحكام تجويد روايتها التي تقرأ بها، حيث أن المعلمة لن تصحح لها التجويد. بدون التجويد لا تقبل الطالبة
أن تكون القراءة خالية من أخطاء التشكيل (الحركات)
ألا يقل عمر الطالبة عن (١٣) عاما
أن تسدد الطالبة رسوم المقارئ الخاصة و الفردية
تحلي الطالبة بآداب طلب العلم
التزام الطالبة بمواعيد الحلقات و بالتدرب على توجيهات المعلمة.

مجموعات الحروف

الأداء القرآني